Resistiremos y volveremos..

Queridas familias de Infantil,

Nos despedimos de vosotr@s hasta la vuelta de las vacaciones.

Sabemos lo complicada y dura que está siendo esta situación para tod@s y os damos las gracias por vuestro cariño e implicación.

Vosotr@s y vuestros hij@s os merecéis un gran aplauso por vuestro esfuerzo.


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Deseamos con todas nuestras fuerzas que todo esto pase pronto y que vosotr@s y vuestras familias estéis bien.

¡¡ÁNIMO...RESISTIREMOS!!

¡¡HASTA PRONTO!!

#yomequedoencasa

Praxias

Queridas familias de 3 años:

Son varias las ocasiones en las que os hemos comentado la importancia de realizar en casa ejercicios bucofonatorios o PRAXIAS.

Las praxias son movimientos que se realizan con la boca y que tienen como objetivo pronunciar correctamente los distintos fonemas.

A continuación os dejamos unas tarjetas coloreables en las que Bob Esponja nos dice que ejercicios podemos hacer.

Si os apetece podéis imprimirlas y que los niños las coloreen.

Para realizarlos os recomendamos que os sentéis con los niños delante de un espejo, de este modo ellos mismos podrán observar los movimientos que realizan.

Descarga Praxias Bob Esponja

Además de estos ejercicios podéis hacer algunos juegos de SOPLO que ayudan a controlar la respiración. Por ejemplo:

1. Hacer pompas con un pompero.

2. Hacer burbujas en un vaso de agua soplando con una pajita.
3. Crear un embudo para soplar una pelota de papel de aluminio (con cartulina, celo y una pajita)

4. Hacer avanzar la pelota de aluminio por una huevera.

5. Mover papel de un lugar a otro aspirando (y manteniendo el papel) por la pajita.

¡¡HASTA PRONTO!!

Canciones del Cole

Queridas familias de 3 años,

Hoy queremos acercaros un poquito más a nuestro día a día en el cole.

Como ya os hemos comentado, las CANCIONES INFANTILES son un recurso que usamos mucho por su importancia en el desarrollo del lenguaje y en la capacidad de concentración y memoria.

Por eso queremos enseñaros algunas canciones que cantamos en nuestras ASAMBLEAS y que podéis aprender y cantar juntos en casa.

Yo tengo una casita

https://www.youtube.com/watch?v=6Tzwa5aVD4g

La foca Marisol

https://www.youtube.com/watch?v=6zF9nHo7Aeo

Popurri de las Manos

https://www.youtube.com/watch?v=4NyPBD8Vilk

Caballo Trotón
https://www.youtube.com/watch?v=7S8zwmmu8Q0

Los patitos
https://www.youtube.com/watch?v=SwvPH13TWZo

Un cocodrilo
https://www.youtube.com/watch?v=IcwcZTAXpSU

La luna y el sol
https://www.youtube.com/watch?v=T0ZqAEQtOpQ

Nos sabemos muchas más y en otra ocasión os las enseñaremos.

¡¡HASTA PRONTO!!

Repasamos los Números

Queridas familias de 3 años:

En el cole estábamos trabajando la GRAFÍA o cómo se escriben los números 1 y 2.

Os dejamos estos números como si de una CARRETERA se tratara.

Aquellos que tengáis impresora podéis imprimirlos y los que no, podéis dibujarlos igual o parecido en un folio, cartulina, papel continuo...

Con coches de juguete los niños pueden hacer la carretera del número e ir interiorizando el trazo.

Recordaros que si habéis hecho la caja de sal los niños pueden hacer también los números en ella.

Ahora bien, no solo queremos repasar cómo se escriben los números sino la CANTIDAD que representan.

Para ello podemos hacer distintos JUEGOS con los niños, por ejemplo:

1. Tráeme... y le damos una orden sencilla. Pe. tráeme dos pinturas; tráeme una cuchara...

2. Jugamos con cacharritos a repartir la comida (pe. macarrones,...). Les pedimos que en cada plato pongan uno o dos de los alimentos.

Si los niños conocen y manejan más números (3, 4, 5...) también podéis jugar con ellos.

3. Por último y trabajando también la motricidad fina, le podéis poner el pelo a los niños utilizando pinzas.

¡¡ÁNIMO!!

#todovaasalirbien

La Primavera

Queridas familias de 3 años:

¡¡Ya ha llegado la PRIMAVERA!!

Y aunque ahora no podemos salir a disfrutar de ella (#yomequedoencasa), podemos decorar nuestra casa con algunas MANUALIDADES.

daledetalles.com

Podemos hacer una margarita con tiras de papel (folios, papel de periódico...) pegadas todas juntas, luego dobladas y otra vez pegadas.

En el centro podemos poner otro papel, plastilina, un botón... lo que tengáis a mano por casa.

Con los rollos de papel higiénico también se pueden hacer muchas manualidades de primavera. Desde animales como mariquitas hasta flores.

Esta otra que os dejamos es muy divertida porque la flor se hace con la silueta de la mano (en clase alguna vez hemos jugado a hacerla) y pintando un rollo de color verde.

Antes de despedirnos enseñaros una CANCIÓN DE PRIMAVERA.

https://www.youtube.com/watch?v=HP9OxstR07s&list=PLBDWTZD0fKtLb_ztS_yZO3pk3NFffrGma&index=17

¡¡HASTA PRONTO!!

Colores

Queridas familias de 3 años,

En el cole hemos ido trabajando distintos COLORES.

Y, aunque nos sabemos muchos más, nos hemos centrado en 4:

ROJO, AMARILLO, AZUL y VERDE.

Os dejamos unas poesías para que las leáis en casa.

Si tenéis pintura de dedos en casa también podéis hacer MAGIA.

En el cole nosotr@s un día hicimos magia... ¿queréis saber cómo?

Estábamos empezando nuestro proyecto de las OLIMPIADAS.

Hicimos una actividad en la que nos pintamos una mano con pintura roja y la otra con pintura amarilla.

Cuando las frotamos, los colores se mezclaron y sorpresa... salió el NARANJA!!

Nos encantó y si podéis, hacerlo con más mezclas de colores.

¡¡HASTA PRONTO!!

Experimentos: AGUA

Queridas familias de 3 años:

En este trimestre hemos trabajado con PEPÍN y POPI una unidad dedicada al AGUA.

Nos gustó mucho y por eso hemos pensado enseñaros algunos de los experimentos que hicimos en clase por si os apetece hacerlos en casa.

1º) EL CICLO DEL AGUA.

En clase vimos este vídeo que explicaba el ciclo del agua y que podéis ponérselo de nuevo a los niños.
https://www.youtube.com/watch?v=3QVj99UGk3Q

Para este experimento sólo necesitáis una botella de plástico transparente o una bolsa de zip, agua y rotuladores permanentes. 

En la botella o bolsa dibujáis el sol, las nubes y abajo las olas del mar. Echáis agua.

Por último, pegarlo en la ventana o colocarlo en algún sitio donde le dé el sol. 

Podréis observar como el agua que está en el fondo de la botella o de la bolsa, al calentarse con el sol, se evapora y sube formando"nubes y lluvia".

2º) ESTADOS DEL AGUA. 

En clase hemos trabajado los distintos estados en los que podemos encontrar el agua (líquido, sólido y gaseoso).

Un día las profes trajeron hielo a clase y vimos como, con el paso del día, el agua volvía a su forma liquida porque ¡¡el hielo es agua congelada!!.

Podemos hacer hielo en casa con los niños usando las hieleras o los envases de los yogures para que vean el proceso de congelación.

Y si tenéis colorante alimentario y palos de helado o similar (palos de brochetas, palillos..)

¡¡EXPERIMENTO!! 

Mezcláis en un vaso agua con colorante y rellenáis las hieleras o yogures (mejor de los pequeños) y los metéis en la nevera.

Pasado un rato, y antes de que se forme el hielo, metéis el palo.

Cuando estén hechos vuestros hielos de colores los niños pueden pintar con ellos en un folio.

Por último, y esto no pudimos hacerlo en el cole (ahora veréis porque), podéis ver la evaporación del agua... ¿cómo? tan sencillo como poner agua a hervir en una cazuela y mostrarles a los niños cómo, cuando el agua se calienta, se transforma en vapor.

¡¡HASTA PRONTO!!

Aprendiendo en Casa: el NOMBRE.

Queridas familias de 3 años,

Ahora que tenemos que estar en casa y los días se hacen muy largos queremos daros algunas ideas para seguir reforzando aquellos contenidos que a lo largo del curso hemos ido trabajando.

En el cole estamos aprendiendo a escribir nuestro NOMBRE.

1º) Podéis escribir el nombre de vuestros hij@s en un folio y que ellos lo repasen utilizando lápices, pinturas, rotuladores...
Pueden repasar cada letra de un color pero... ¡¡CUIDADO!!... no puedo usar varios colores en una misma letra porque lo que pretendemos es que se acostumbren a no levantar la mano al repasar (para la futura escritura).

2º) Otra actividad que podéis hacer con ellos solo requiere de sal o harina, un tupper o una caja y tarjetas con las letras de su nombre (o lo que es lo mismo, escribir las letras en un papel).
Pueden escribirlas con un lápiz sin punta o directamente con el dedo.

Este invento casero también nos sirve para trabajar con ellos el TRAZO de los NÚMEROS y lo que nosotros llamamos caminitos (GRAFOMOTRICIDAD).

3º) Una de las actividades que hacemos en la asamblea es contar las letras de nuestro nombre. Os adjuntamos un contador de letras por si queréis hacerlo en casa. Os valdría para contar las letras, no solo de su nombre, también el de los papas, los abuelos, hermanos..

4º) Si en casa tenéis plastilina los niños pueden intentar formar las letras de su nombre, siempre con un modelo, o incluso más fácil, poner la plastilina encima de las letras de su nombre.

¡¡HASTA PRONTO!!

Asamblea

Queridas familias de 3 años:

Hoy queremos haceros llegar algunas de las actividades que llevamos a cabo todos los días en la ASAMBLEA.

Nada más llegar al cole nos damos los BUENOS DÍAS cantando la canción:

https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0

Tras darnos los buenos días y ver los amigos que han venido al cole y cuántos hay en casa, vemos que día de la SEMANA es.

Las canciones son un recurso magnífico para fomentar el lenguaje oral así que seguimos con más canciones.

           https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY

Es en este momento cuando a través de PICTOGRAMAS (imágenes que expresan un mensaje; puede ser una palabra, un objeto, un hecho, un sentimiento, figura, acciones o conceptos específicos) organizamos todo lo que vamos a hacer a lo largo del día.

Pe.

En casa podéis hacerlo para organizar las rutinas y/o actividades que vayáis a hacer en el día. Podéis encontrar los pictogramas en la página web www.arasaac.org

Ahora toca asomarse a la ventana y ver qué TIEMPO hace hoy y en qué estación estamos.

Seguimos reforzando la expresión oral con esta poesía que decimos mientras el encargad@ va a mirar por la ventana.

Tras recordar las normas de clase, terminamos la asamblea cantando más canciones y contando un CUENTO.
Os recordamos la importancia de contarles cuentos a los niños.

Favorecen la creatividad, desarrollan la atención y la memoria y favorecen el lenguaje.

Esperamos que os haya gustado asomaros (aunque de forma virtual) a nuestra asamblea.

¡¡HASTA PRONTO!!

Comenzamos...

Queridos ELEFANTES y PANDAS,


¡¡Comenzamos nuestra aventura virtual!!  

Gracias por acompañarnos,

Tutoras de 3 años.